1.勞動節,勞有所獲,勞應所獲。
2.所謂的節日,都是一些閒的蛋疼的人發明的。
3.勞動節,我用忙碌封閉心情~~`
4.媽媽,你辛苦了!五一在家好好休息吧!
5.嗨!朋友,別在勞動中麻木,還是讓勞動的過程真正變為一種快樂吧!
6.勞動節快樂嗎?勞動是一種幸福,今天你是不是幸福的要暈?那就趁著暈勁睡覺吧!晚安!
7.勞動節祝你勞有所獲,勞應所獲。願靠咱們勞動者養活的老闆們真正感激咱們養活的恩情,加薪,加薪……。
8.祝天下的勞苦大眾五一快樂!
9.勞動節,不勞動,呆在家裡把覺困!嘻嘻,真舒服!
10.勞動帶給我們一切,有勞動,才有回報,才有收穫!祝你勞動節快樂!
11.勞工(老公),勞動節希望你願意為我打掃房間,把身體好好鍛鍊,經常為我買早點。
12.五一勞動節,我好想請你去體驗一下KTV!知道什麼是KTV嗎?就是K你一頓,再T你一腳,最後我再做個V的手勢!耶!
13.平時工作忙碌碌,趁著五一狂購物
14.勞動光榮!勞動萬歲!用自已的雙手創造輝煌,給最親愛的人以幸福!
15.五一節,我們一起去旅遊。
16.五月是放飛心情的好時節,你願意和我一起雙雙飛嗎?
18.勞動光榮!不勞動可恥!大家都先去勞動吧,我一會來!
19.哥們,姐妹們要注意勞逸結合哦!五一開心!
20.五一節快樂!祝大家吃好、玩好、心情好!
21.老闆,一年來為你辛勤打工,五一節你該請客了!
22.五一五一我愛你,就像老鼠愛大米!
23.五一,不妨出去走走.不妨放鬆呼吸,走向絢麗陽光,把發黃的心事交給流水,向遠去的霧靄行個注目禮.
24.五一到了,放假了,終於……可以睡懶覺了!祝你五一快樂!睡個大大……懶覺:)
25.今天是國際男人勞動節,祝女人們節日快樂,天天美麗!
26.鮮花獻給辛勤的勞動人民。
27.冬不節約春要愁,夏不勞動秋無收。(錫伯族)諺語。
28.浪生涯的小說,一直到立憲國王的單調與催眠的歷史,都表現了出來:忙碌生活;藝術家生活;風雅生活。巴爾扎克。
29.近代風俗製造出來的三種階級是:勞動者,思想者;一無所為者。因而就有三種相當完整的公式,表現各色生活,從浪人的富有詩意與充滿流。
30.整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是無聞的、平凡的,卻是不能間斷的。岡察洛夫。
31.出頭露面的人是有福的。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無聞地躲在暗地裡,在漫長的辛苦的日子裡無報酬地勞動,得不到光榮也得不到表揚;只有一種思想鼓舞著他的勤勞:他的工作對大眾是有益的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業,他從頭到底幹得挺有勁兒。克雷洛夫。
32.勞動的崇高道德意義還在於,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。蘇霍姆林斯基。
33.科學是老老實實的東西,它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。李四光。
34.真理從辯論中來,幸福從勞動中來。諺語。
35.勞動和人,人和勞動,這是所有真理的父母親。蘇霍姆林斯基。
36.真理是認識事物的工具,是人們前進和上升的道路上的階梯,真理都是從人類的勞動中產生的。高爾基。
37.只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。列寧。
38.勞動會給明天帶來歡樂,團結會給明天帶來勝利。(哈薩克族)-諺語。
39.勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最後勝利的保證。列寧。
40.只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。列寧。
41.天才就是這樣,終身勞動,便成天才!門捷列夫
42.志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業,這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基。
43.天才就是勞動,人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來,而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動再勞動。高爾基。
44.勞動是社會中每個人不可避免的義務。盧梭。
45.天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越複雜,越重要。阿•斯米爾諾夫。
46.管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。泰羅。
47.科學不但能“給青年人以知識,給老年人以快樂”,還能使人慣於勞動和追求真理,能為人民創造真正的精神財富和物質財富,能創造出沒有它就不能獲得的東西。門捷列夫。
48.科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。巴斯德。
49.科學不是可以不勞而獲的誠然,在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個身心去渴望也罷,都不能代替勞動。赫爾岑。
50.勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。烏申斯基。
51.在學生的腦力勞動中,擺在第一位的並不是背書,不是記住別人的思想,而是讓學生本人進行思考,也就是說,進行生動的創造,藉助詞去認識周圍世界的事物和現象,並且與此聯絡地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。(前蘇聯)蘇霍姆林斯基《給教師的建議》。
52.未來將屬於兩種人:思想的人和勞動的人。實際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動。雨果。
53.學習是勞動,並且應當永遠是勞動,是充滿了思想的勞動,使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想,而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。烏申斯基。
54.一個專心致志思索的人並不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的,但也有一種勞動是無形的。雨果。
55.為人類的幸福而勞動,這是多麼壯麗的事業,這個目標有多麼偉大!聖西門
寫一個快樂的五一勞動節個性簽名並且也祝福別人勞動節快樂吧。