1.勞動節，勞有所獲，勞應所獲。
2.所謂的節日，都是一些閒的蛋疼的人發明的。
3.勞動節，我用忙碌封閉心情~~`
4.媽媽，你辛苦了！五一在家好好休息吧！
5.嗨！朋友，別在勞動中麻木，還是讓勞動的過程真正變為一種快樂吧！
6.勞動節快樂嗎?勞動是一種幸福,今天你是不是幸福的要暈?那就趁着暈勁睡覺吧!晚安!
7.勞動節祝你勞有所獲，勞應所獲。願靠咱們勞動者養活的老闆們真正感激咱們養活的恩情，加薪，加薪……。
8.祝天下的勞苦大眾五一快樂！
9.勞動節，不勞動，呆在家裏把覺困！嘻嘻，真舒服!
10.勞動帶給我們一切，有勞動，才有回報，才有收穫!祝你勞動節快樂!
11.勞工（老公），勞動節希望你願意為我打掃房間，把身體好好鍛鍊，經常為我買早點。
12.五一勞動節，我好想請你去體驗一下KTV！知道什麼是KTV嗎？就是K你一頓，再T你一腳，最後我再做個V的手勢！耶！
13.平時工作忙碌碌，趁着五一狂購物
14.勞動光榮！勞動萬歲！用自已的雙手創造輝煌，給最親愛的人以幸福！
15.五一節，我們一起去旅遊。
16.五月是放飛心情的好時節，你願意和我一起雙雙飛嗎？
18.勞動光榮！不勞動可恥！大家都先去勞動吧，我一會來！
19.哥們，姐妹們要注意勞逸結合哦！五一開心！
20.五一節快樂！祝大家吃好、玩好、心情好！
21.老闆，一年來為你辛勤打工，五一節你該請客了！
22.五一五一我愛你，就像老鼠愛大米！
23.五一,不妨出去走走.不妨放鬆呼吸,走向絢麗陽光,把發黃的心事交給流水,向遠去的霧靄行個注目禮.
24.五一到了，放假了，終於……可以睡懶覺了！祝你五一快樂！睡個大大……懶覺：）
25.今天是國際男人勞動節，祝女人們節日快樂，天天美麗！
26.鮮花獻給辛勤的勞動人民。
27.冬不節約春要愁，夏不勞動秋無收。（錫伯族）諺語。
28.浪生涯的小説，一直到立憲國王的單調與催眠的歷史，都表現了出來：忙碌生活；藝術家生活；風雅生活。巴爾扎克。
29.近代風俗製造出來的三種階級是：勞動者，思想者；一無所為者。因而就有三種相當完整的公式，表現各色生活，從浪人的富有詩意與充滿流。
30.整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。岡察洛夫。
31.出頭露面的人是有福的。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無聞地躲在暗地裏，在漫長的辛苦的日子裏無報酬地勞動，得不到光榮也得不到表揚；只有一種思想鼓舞着他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。知道世人一定在瞧着他必須完成的事業，他從頭到底幹得挺有勁兒。克雷洛夫。
32.勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。蘇霍姆林斯基。
33.科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。李四光。
34.真理從辯論中來，幸福從勞動中來。諺語。
35.勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。蘇霍姆林斯基。
36.真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯，真理都是從人類的勞動中產生的。高爾基。
37.只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。列寧。
38.勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利。（哈薩克族）-諺語。
39.勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最後勝利的保證。列寧。
40.只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。列寧。
41.天才就是這樣，終身勞動，便成天才！門捷列夫
42.志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基。
43.天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。高爾基。
44.勞動是社會中每個人不可避免的義務。盧梭。
45.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越複雜，越重要。阿•斯米爾諾夫。
46.管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。泰羅。
47.科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣於勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。門捷列夫。
48.科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。巴斯德。
49.科學不是可以不勞而獲的誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。赫爾岑。
50.勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。烏申斯基。
51.在學生的腦力勞動中，擺在第一位的並不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是説，進行生動的創造，藉助詞去認識周圍世界的事物和現象，並且與此聯繫地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《給教師的建議》。
52.未來將屬於兩種人：思想的人和勞動的人。實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。雨果。
53.學習是勞動，並且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴於嚴肅的思想，而不是依賴於任何不合乎實際的表面文章。烏申斯基。
54.一個專心致志思索的人並不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。雨果。
55.為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目標有多麼偉大！聖西門
寫一個快樂的五一勞動節個性簽名並且也祝福別人勞動節快樂吧。
