潤瑤
出處：青潤奇峯名韞玉，温其質並瓊瑤-臨江仙（詠藏春玉）-全宋詞
“潤瑤”在句中可以理解為這座奇峯名叫韞玉，它那温潤的質地和美玉無二致。這一句借瓊瑤喻奇峯，表現出了山峯的青翠繁茂。“潤瑤”根據其本義可以理解為温潤的美玉。本站認為此名作為女孩起名非常合適，寓意着孩子性情温和善良，如玉一般瑩美動人。也表現出了孩子心思靈巧、處事周到。
溪韻
出處：蟬韻清弦，溪橫翠縠-江南曲（踏莎行·三之一）-全宋詞
“溪韻”在句中可以理解為溪水淙淙，發出清泠的韻聲。這兩句寫出了詞人對於自然的熱愛，表現出了他悠然自得的心境。本站認為取名為“溪韻”寓意着孩子具有大局觀，能夠像溪水一樣，具有長足的發展潛質，不畏沿途的困難曲折。能夠憑藉自己的努力，奏響人生的樂曲。
清葉
出處：葉上初陽幹宿雨、水面清圓，一一風荷舉-蘇幕遮（般涉）-全宋詞
此兩句描寫了雨後荷花在春風中舞動的畫面，詞人描寫得極富神韻，將荷花的玲瓏可愛寫得逼真形象。從中選擇“清葉”作為女孩名，可以理解為如荷葉般清新可愛。本站認為“葉”字用在起名中，會有一種可愛嬌俏的靈動感。取名“清葉”也有自立自強、冰清玉潔之義。
亦淳
出處：旁舍頗淳樸，所願亦易求-夏日李公見訪-全唐詩
“亦淳”選自於句中，體現了鄰家的淳樸，表達了詩人對田園生活的嚮往。“亦淳”二字作為起名，賦予了孩子純真樸實的氣質。本站認為父母給孩子起名為“亦淳”，一是不求大富大貴，希望孩子能生活得安穩幸福；二是希望孩子能保持純真善良的性格，做一個普通平凡的人。
沐惠
出處：已沐脂膏惠，寧辭雨露頻-詠白油帽送客-全唐詩
這兩句寫出了送客之時的情景，已經作者內心的祝願，雖然雨下個不停，但友人身上彷彿沾染了脂膏，縱使雨淋，也絲毫不顯狼狽。“沐惠”選自於句中，可以理解為承接着上天的恩惠，一路向前。作為女孩起名非常合適，寓意吉祥如意，受到上天庇佑，縱使人生風浪滔天，亦能安然度過。
清依
出處：依約西湖清魄-念奴嬌（水仙）-全宋詞
這一句讚美水仙宛如西湖的仙子，清婉動人。“清依”選自於句中，可以理解為依偎在湖水上，美麗的靈魂同水一樣清澈。作為女孩起名非常合適，既能體現女孩婉約綺麗的容貌和身姿，又寓意品德高尚、情志高雅。本文由本站寶寶起名原創。“依”字也能顯示出女孩誠信、值得信賴的品質。
清弦
出處：昔時歡宴歌聲揭，管絃清越-後庭花（或加玉樹二字）-全唐詩
這兩句的意思是回憶往昔的宴會，歌聲清樂，熱鬧非凡。詩人在這兩句中表達了自己對過去歡樂生活的懷念。”清弦“選自於句中，可以理解為清雅的絃樂聲。”弦“字用作起名，給人一種才華出眾、氣質卓絕的感覺。本站認為取名”清弦“，會賦予孩子一種清雅脱俗的氣質，一種超脱世俗的凌然。
雲澄
出處：一抹殘霞，幾行新雁，天染雲斷，紅迷陣影，隱約望中，點破晚空澄碧-雙頭蓮（雙調）-全宋詞
詞人通過這幾句描繪了一幅傍晚時分，大雁飛回，天高雲淡的悽清畫面。“雲澄”選自於句中，可以理解為潔白的雲朵四散在澄淨的天空之上，給人以空天高海闊的恢弘意境。作為寶寶起名，寓意着她（他）志向遠大、不拘一格，有很高的的格局，不沉溺於一時的得失，目光長遠，具備成大事的品格。
雨瀟
出處：瀟瀟細雨涼吹頰-醉落魄（憶別）-全宋詞
“雨瀟”在句中可以理解為細雨和涼風吹打着面頰。這一句描繪了詞人與友人在細雨中分別的畫面，體現了絲絲縷縷的深情。“雨瀟”根據其本義可以理解為在雨中瀟灑前行，這二字描繪了一幅武俠中最動人的畫面，體現了心中的豪氣。“雨瀟”作為取名，寓意着孩子舉止大方、瀟灑，不拘小節，陽光開朗，熱愛生活。
憶溪
出處：憑觴靜憶去年秋，桐落故溪頭-訴衷情-全宋詞
“憶溪”在句中可以理解為任憑醉時夢迴去年的秋天，那時梧桐飄落在溪流裏。這一句寫出了主人公無處説愁，只能對景懷人的悲傷心境。“憶溪”根據其本義可以理解為記得保持初心。“溪”的意思是溪水，引申為純潔、活力四射。作為取名，寓意着孩子有底線、有原則，不跟隨別人的腳步，而是另闢蹊徑，有自己的風采。
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